DEWAN GURU DAN STAF

TAPAK SUCI

TAE KWON DOU

PMR

Merpati Putih

Latihan Gurindam

Upacara Bendera

FORMULIR

FORMULIR SISWA BARU 2016
KLIK FORMULIR
isi dengan benar dengan huruf kapital

PENGUMUMAN

KEPADA  SISWA-SISWI SD/MI YANG SEKARANG SEDANG DUDUK DI KELAS VI
MULAI SEKARANG BOLEH MENDAFTAR KE MTs AL MUDDATSIRIYAH
KLIK FORMULIR ISI DAN PRINT  TERUS LAPOR KE PANITIA PPDB
 

RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH

RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH

(RKTM)

MTs AL MUDDATSIRIYAH

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

YAYASAN AL MUDDATSIRIYAH

2015

RENCANA KERJA TAHUNAN MADRASAH

MTs AL MUDDATSIRIYAH TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Disusun Oleh Kelompok Kerja  RKTM Yang terdiri dari  :

No	Nama	Jabatan	Tanda Tangan
1.	H.SYARIFUDDIN	Kepala Madrasah (Ketua)
2.	H. AKHMAD ROFI’IE	Wakil Kepala  (Anggota)
3.	Rr SITI RODIYAH Y	Wakil Kepala (Anggota)
4.	AGUS SAAD	Wakil Kepala (Anggota)
5.	ACHMAD NURYADI	Wakil Kepala (Anggota)

Disetujui
 Kepala                                                                     Jakarta, 17 Juli 2015

                                                                              Ketua Tim Penyusun

H.Syarifuddin, M.Pd                                                      H Akhmad Rofi'ie,MA

    NIP.                                                                               NIP.197808022005011005

Disahkan di Jakarta                                                      Diketahui

Kasi Penmad Kementerian Agama                                 Pengawas

Kota Jakarta Pusat

Dra Darra Sidrati,M.Pd                                               Ahmad Zaki, M.Pd.I

NIP. 196511221991032001                                         NIP.197602222006041001

BAB I PENDAHULUAN

A.  Tujuan dan Manfaat RKTM

1.  Tujuan Penyusunan RKTM

Tujuan utama penyusunan RKTM adalah agar Madrasah         dapat mengetahui secara rinci tindakan-tindakan yang harus dilakukan supaya tujuan, kewajiban, dan sasaran  pengembangan Madrasah        dapat dicapai. RKTM juga menjamin bahwa semua program dan kegiatan yang dilakukan untuk mengembangkan Madrasah sudah  memperhitungkan harapan-harapan  pemangku  kepentingan dan kondisi nyata Madrasah. Oleh sebab itu, proses penyusunan RKTM harus melibatkan semua pemangku kepentingan.

Ciri-ciri Rencana Kerja Tahunan Madrasah  (RKM) yang baik, adalah:

1.1. Terintegrasi, yakni mencakup perencanaan keseluruhan program yang akan dilaksanakan oleh Madrasah.

1.2. Multi-tahun, yaitu mencakup periode empat tahun.

1.3. Dimutakhirkan, artinya setiap tahun terus diperbaharui sesuai dengan perkembangan terakhir.

1.4. Multi-sumber, yaitu mengindikasikan jumlah dan sumber dana masing- masing program. Misalnya dari BOS, APBD Pemda, sumbangan dari masyarakat atau sumber lainnya;

1.5. Disusun secara partisipatif oleh kepala Madrasah, komite Madrasah dan pengurus Yayasan dengan melibatkan pemangku kepentingan lainnya;

1.6. Pelaksanaannya   dimonitor    oleh   ketua yayasan dan   pemangku kepentingan yang lainnya.

2.  Manfaat Penyusunan RKTM

Penyusunan RKTM merupakan suatu hal yang sangat penting, karena RKTM dapat digunakan sebagai:

2.1. Pedoman kerja (kerangka acuan) dalam mengembangkan Madrasah;

2.2. Dasar     untuk    melakukan    monitoring    dan    evaluasi     pelaksanaan pengembangan Madrasah; serta

2.3.  Bahan  acuan  untuk  mengidentifikasi  dan  mengajukan  sumberdaya pendidikan yang diperlukan untuk pengembangan Madrasah.

B.  Landasan Hukum

a.    Undang-undang No. 20  tahun  2003 Tentang Sistem  Pendidikan Nasional dalam pasal 8 dan 48

b.    Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan dalam Pasal 49 dan 53

c.    Permendiknas No. 19 Tahun 2007 Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan dalam Angka 4a poin 1 dan 2

d.    Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor  104 Tahun 2014 Tentang Kepala Madrasah

BAB II

VISI, MISI DAN TUJUAN MADRASAH

 A.  Visi Madrasah

Visi Madrasah adalah imajinasi moral yang dijadikan dasar atau rujukan dalam menentukan  tujuan  atau  keadaan  masa  depan  madrasah  yang  secara  khusus diharapkan oleh madrasah.  Visi madrasah merupakan turunan dari Visi Pendidikan Nasional,  yang  dijadikan  dasar  atau  rujukan  untuk  merumuskan  Misi,  Tujuan sasaran untuk pengembangan madrasah dimasa depan  yang diimpikan dan terus terjaga kelangsungan hidup dan perkembangannya.

Adapun visi  MTs Al Muddatsiriyah adalah  ”Terdepan dalam Prestasi, Teruji dalam Kompetisi, Terpuji dalam Pekerti”

B.  Misi

Dalam upaya mewujudkan visi tersebut di atas, Misi Mts Al Muddatsiriyah adalah sebagai berikut:

- Menyelenggarakan Pendidikan menengah yang melahirkan lulusan beriman dan bertaqwa serta memiliki ke unggulan prestasi akademik dan non akademik.

- Menyiapkan lulusan sekolah menengah yang mampu bersaing dengan sekolah lain untuk melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi

- Menyelenggarakan pendidikan dengan kurikulum yang berkarakter dengan perpaduan kurikulum Kementerian Agama dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

- Menyelenggarakan Pendidikan yang dijiwai nilai-nilai islami sehingga melahirkan lulusan yang berakhlak mulia dan menjadi teladan bagi lingkungan sekitar

- Mengembangkan potensi, minat dan bakat siswa dalam kegiatan ekstrakurukuler dalam rangka pengembangan diri dan lifeskill.

C.  Tujuan Madrasah

1.    Juara dalam kegiatan keagamaan dan kepedulian Madrasah.

2.    Juara dalam perolehan nilai Ujian Nasional.

3.    Juara dalam persaingan masuk ke jenjang  SMK,MA dan SMA negeri.

4.    Juara dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama bidang Teknologi Informasi dan  komputer.

5.    Juara dalam lomba olah raga, kesenian,Marcing Band, PMR, Paskibra,  Pramuka, marawis, dan Bela diri.

6.    Juara dalam kebersihan dan penghijauan Madrasah